為深入貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《職業(yè)技能提升行動(dòng)方案2019-2021)》文件精神，積極推進(jìn)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)工作，由廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“廣聯(lián)達(dá)”)主辦，內(nèi)蒙古和利工程項(xiàng)目管理公司承辦的內(nèi)蒙古自治區(qū)“建筑類專業(yè)‘1+X’書證融通研討會(huì)”于5月29日在呼和浩特舉辦，此次會(huì)議邀請(qǐng)了內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、呼和浩特職業(yè)學(xué)院、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)等近20家院校，50余位教師。
會(huì)議開場(chǎng)，廣聯(lián)達(dá)數(shù)字高校西北區(qū)大區(qū)經(jīng)理劉寶玉對(duì)此次會(huì)議展開總體介紹，以共同探討1+X書證融通為基礎(chǔ)，開展人才培養(yǎng)定位、課程體系建設(shè)、師資培養(yǎng)、基地資源建設(shè)等內(nèi)容為目的，共同與院校對(duì)1+X書證融通政策進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。
廣聯(lián)達(dá)工程教育產(chǎn)品經(jīng)理董漢林，分享了廣聯(lián)達(dá)基于職教改革背景下“1+X書證融通的內(nèi)涵及書證融通思路探索”。
高校老師還針對(duì)1+X短期和長(zhǎng)期的困難、1+X書證試點(diǎn)工作的開展、BIM 1+X書證融通及1+X書證融通落地支撐方案等進(jìn)行討論與分享，參會(huì)人員各抒己見，討論激烈，使與會(huì)多方對(duì)1+X書證融通都有了更深的認(rèn)識(shí)。
本次會(huì)議中，我們還邀請(qǐng)內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院斯慶院長(zhǎng)為我們分享：1+X書證制度下，高職建筑類專業(yè)的教學(xué)思考，及廣州番禹職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳丹老師為我們分享了1+X書證融通的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
院校老師針對(duì)廣聯(lián)達(dá)書證融通的探索思路，展開深度研討?；?+X書證融通的探索，人才培養(yǎng)的定位、課程體系、三教改革等多項(xiàng)內(nèi)容，參會(huì)人員各抒己見，討論激烈，使與會(huì)多方對(duì)1+X書證融通都有了更深的認(rèn)識(shí)。
本次會(huì)議的召開，各高校進(jìn)一步對(duì)1+X書證融通的探索、深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)校企協(xié)同、合作育人的新機(jī)制，共同培養(yǎng)符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新型技術(shù)技能人才。